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押花作品賞析
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押花課程
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押花藝術的故事:把動物們鎖進植物的時光裡4
https://www.fen.url.tw/ 馨苑田園押花
馨苑田園押花 台北市文山區樟新街8巷5弄6號
《從「獨自揮筆」到「傳承筆尖」:押花水彩課裡的十年溫柔轉身》 25歲創業做押花教學時,美術科班出身的我滿心熱望——想把「水彩暈染+押花層疊」的靈動美感,手把手教給每個學員。 可現實是:教十位學生,十位的水彩部分都得我代筆收尾;教到百位,九成作品的筆觸都留著我的痕跡。後來倒也練就了「三分鐘救一幅畫」的本領,說起來是苦笑,卻也是那段日子的獨特印記。 教學第五年,我暫放了水彩結合的願景,轉用淡粉彩繪搭配押花——這次終於看到滿教室的作品都燦爛起來,幾乎每個學員都能做出讓人眼亮的成品,那種「終於把美交給大家」的滿足感,至今記得。 時光一晃近十年,這一兩年我重新拾起了水彩課,只因為證書班的學員們:她們帶著足夠的藝術素養而來,認真琢磨每一筆暈染、每一片花材的擺放。終於不再是我獨自補筆,而是能看著她們的作品裡,長出屬於自己的靈氣。 就像今天這幅貞文同學的第一次嘗試:水彩茶杯的柔軟底色上,押花的藍紫花瓣綻得剛剛好——這大概就是當初想做教學的意義:把筆尖的溫柔,傳成一叢叢會開花的光。 押花證書課程連結 https://www.fen.url.tw/product_cg365313.html 押花構圖設計課連結 https://www.fen.url.tw/product_1685868.html https://www.fen.url.tw/hot_525755.html 《從「獨自揮筆」到「傳承筆尖」:押花水彩課裡的十年溫柔轉身》 2025-11-13 2026-11-13
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最近兩個月,我總在工作室裡跟各種動物「較勁」——想讓蝴蝶的翅膀停在花叢間永不凋謝,想讓小鳥的羽毛在紙上永遠蓬鬆,就連花豹的斑紋、甲蟲的殼紋,都想從植物的紋理裡找出蹤跡……
有人問我,一個學美術的,還跑去法國鑽研了那麼久美學,怎麼就癡迷上押花了?或許是某天撿到一片落葉,發現它的脈絡自然生成的那麽美,從那時起,就執著於用植物去設計去開創,去拼貼還原動物的靈氣。
就說做一隻鳥吧,在材料堆裡挑選蘆葦草,那些纖細的絨毛要一根一根黏貼,時間像被拉長了似的。有回看學生埋頭黏貼,那一刻覺得,這哪是做手工,明明是在跟植物和動物談一場慢節奏的戀愛,療癒得很。
前陣子學生貞文做了幅禪風押花,秋意濃濃的意境結合了鳥。我想,這大抵就是押花的魔力,把動物的生動、季節的情緒,都封存在植物的時光裡,等著懂它的人來拆開這份驚喜。

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